{"id":27974,"date":"2019-11-20T17:37:03","date_gmt":"2019-11-20T16:37:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.esplac.cat\/?p=27974"},"modified":"2020-10-15T17:23:09","modified_gmt":"2020-10-15T16:23:09","slug":"drets-i-deures-20n","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.esplac.cat\/es\/drets-i-deures-20n\/","title":{"rendered":"Ens posem drets i ens posem deures"},"content":{"rendered":"

Queda aprovat el posicionament presentat pel projecte d’Inf\u00e0ncia d’Esplac en motiu del 20 N, Dia Universal dels Drets dels Infants.<\/h4>\n

Els esplais d\u2019Esplac hem desenvolupat, entre febrer i juny de l\u2019any 2019, un proc\u00e9s participatiu en el qu\u00e8 hem respost una s\u00e8rie de preguntes per tal de recollir informaci\u00f3 sobre la pr\u00e0ctica dels drets de la inf\u00e0ncia i l\u2019adolesc\u00e8ncia. Amb 114 respostes obtingudes, elaborem un posicionament per definir quina perspectiva tenim partint de l\u2019opini\u00f3 de les persones que formen part dels equips dels esplais.\u00a0<\/span><\/p>\n

La inf\u00e0ncia \u00e9s el primer per\u00edode de vida de les persones, entre el naixement i l\u2019inici de l\u2019adolesc\u00e8ncia; la joventut \u00e9s el per\u00edode entre l\u2019adolesc\u00e8ncia i l\u2019edat adulta. S\u00f3n etapes de creixement (personal, f\u00edsic, mental, social, espiritual\u2026), un per\u00edode essencial per adquirir est\u00edmuls, coneixements, valors, experi\u00e8ncies, conceptes, la cultura de l\u2019entorn i les eines per viure en societat i relacionar-se amb altres persones. Es desenvolupa la personalitat i es comen\u00e7a a formar un \u00e9sser amb identitat, de manera que l\u2019entorn influeix enormement. A nivell social, s\u2019ent\u00e9n com una etapa d’innoc\u00e8ncia, on divertir-se i jugar s\u00f3n un centre d\u2019aprenentatge continu per ser com vulguin ser.\u00a0<\/span><\/p>\n

Veiem que a nivell global, els infants no tenen les mateixes oportunitats segons la seva situaci\u00f3 i que se\u2019ls presenten desigualtats de molts tipus: econ\u00f2miques, socials, de g\u00e8nere, de diversitat funcional, d\u2019oportunitats, d\u2019acc\u00e9s als recursos… Sovint els veiem amb un paper passiu i sotm\u00e8s a la voluntat de les persones adultes, i \u00e9s per aix\u00f2 que volem proposar un canvi de la mirada que tenim cap a la inf\u00e0ncia i la joventut: per Esplac, els infants s\u00f3n el centre i la base, s\u00f3n la ra\u00f3 de ser dels esplais. En aquesta l\u00ednia, des d\u2019Esplac vam redactar una resoluci\u00f3 on s\u2019analitzava el paper de la inf\u00e0ncia en la societat i la manca d\u2019espais de presa de decisions reals que hi ha, on es deixa fora del debat i de les decisions els agents als quals van dirigides les accions. Per exemple, els deixem fora quan dissenyem un parc que no compleix amb les necessitats i motivacions de la canalla del poble\/barri, sin\u00f3 amb el pla urban\u00edstic del municipi; o quan es creen consells d\u2019inf\u00e0ncia i adolesc\u00e8ncia que no s\u00f3n vinculants. Aquesta resoluci\u00f3 es pot consultar <\/span>aqu\u00ed<\/a><\/strong> i s\u2019emmarca dins de les accions que des d\u2019Esplac ens proposem de cara a posar el focus en la inf\u00e0ncia, tot posant el debat sobre la taula i reconeixent a aquestes persones com agents amb opini\u00f3 i dret a la participaci\u00f3, a la presa de decisions; alhora que q\u00fcestionem el paper de les persones adultes en aquests processos.<\/span><\/p>\n

La canalla a l\u2019esplai t\u00e9 l\u2019oportunitat de conviure en un espai de companyonia i d\u2019amor, on el lliure pensament i l\u2019educaci\u00f3 constructiva, acompanyada d\u2019equitat i cooperaci\u00f3, busquen la participaci\u00f3 activa, l\u2019autogesti\u00f3, la llibertat d\u2019opini\u00f3 i la creaci\u00f3 d\u2019espais on els protagonistes siguin els propis infants, reconeixent-los com un motor de canvi i confiant en qu\u00e8 les activitats que desenvolupem representen un aprenentatge continu i cr\u00edtic amb el m\u00f3n que els\/les envolta.<\/span><\/p>\n

Sovint se\u2019ns presenten dificultats i sabem que hem de millorar. Per aix\u00f2, des d\u2019Esplac ens marquem una s\u00e8rie de reptes per tal que la inf\u00e0ncia sigui respectada i la concebem com un subjecte actiu<\/strong>:<\/span><\/p>\n