Aquells esplais que no han vist possible, en el seu cas, adaptar-se als nous protocols, han hagut de cancel\u00b7lar les col\u00f2nies o campaments que havien organitzat.\u00a0<\/span><\/p>\nHem fet un petit sondeig entre els esplais que s\u00ed que han dut a terme campaments, col\u00f2nies o casals, per con\u00e8ixer quins han estat els reptes m\u00e9s grans als quals s\u2019han enfrontat, i aquestes han estat les seves respostes:<\/span><\/p>\n\n- A<\/span>daptar aquelles din\u00e0miques en les que hi havia molt de contacte i fer en petits grups algunes activitats que estaven planejades per fer amb un nombre m\u00e9s gran de persones.<\/span><\/li>\n
- Crear de nou un clima de confian\u00e7a entre el grup d\u2019infants, ja que el caliu que s\u2019havia creat a l\u2019inici de curs s\u2019havia refredat molt a causa del confinament.\u00a0<\/span><\/li>\n
- Al fer campaments o col\u00f2nies separats per grups d\u2019edat, s\u2019ha notat que aquesta interacci\u00f3 ha desaparegut i s\u2019ha perdut un espai de conviv\u00e8ncia i cohesi\u00f3 molt bonic al que estan acostumades.\u00a0<\/span><\/li>\n
- Si b\u00e9 \u00e9s cert que als esplais sempre tenen molt present l\u2019educaci\u00f3 emocional, en les activitats d\u2019estiu d\u2019enguany ho han tingut m\u00e9s present que m<\/span>ai. Algunes monitores han hagut de formar-se per aprendre a gestionar millor l’impacte que els \u00faltims mesos de confinament ha pogut generar sobre la salut mental d’infants i joves.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
Tot repte ve acompanyat d\u2019un bon aprenentatge. \u00c9s per aix\u00f2 que quan hem preguntat als esplais quins han estat els aprenentatges m\u00e9s grans que han fet aquest estiu, i que els agradaria mantenir al llarg del temps, un cop superada la pand\u00e8mia. Han estat els seg\u00fcents:\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n\n- Han comprovat que \u00e9s possible<\/span> tenir m\u00e9s present la higiene<\/b> en el dia a dia de les activitats d\u2019estiu. Molts esplais volen mantenir la freq\u00fc\u00e8ncia en el rentat de mans per intentar evitar les t\u00edpiques \u201cpasses\u201d de gastroenteritis tan habituals als campaments i col\u00f2nies.\u00a0<\/span><\/li>\n
- Han vist com d\u2019essencial \u00e9s <\/span>una bona relaci\u00f3, fluida i propera amb les fam\u00edlies.<\/b> Tenir uns canals de comunicaci\u00f3 clars i eficients amb elles els ha perm\u00e8s prendre les decisions sobre les activitats d\u2019estiu de manera conjunta.\u00a0<\/span><\/li>\n
- Han quedat gratament sorpresos amb l\u2019alt grau d\u2019<\/span>autonomia i responsabilitat <\/b>que han mostrat els infants al llarg d\u2019aquests dies.\u00a0<\/span><\/li>\n
- S\u2019han adonat de la <\/span>import\u00e0ncia de disposar de locals dignes<\/b> per poder realitzar la tasca de l\u2019esplai. Cal que els ajuntaments garanteixin que cada esplai disposa d\u2019un local propi que compleixi amb la normativa de ventilaci\u00f3, higi\u00e8ne i grand\u00e0ria.<\/span><\/li>\n
- Pensaven que era impossible un esplai no presencial, i ho han fet. Pensaven que eren impossibles uns campaments o col\u00f2nies sense contacte f\u00edsic i amb mascareta, i ho han fet. Aix\u00f2 vol dir que <\/span>han desconstru\u00eft la seva pr\u00f2pia idea d\u2019all\u00f2 que \u00e9s l\u2019esplai i quins s\u00f3n els seus trets irrenunciables<\/b>. A partir d\u2019aqu\u00ed toca reflexionar sobre, m\u00e9s enll\u00e0 d\u2019aquesta pand\u00e8mia i un cop passada la crisi, com poden mantenir oberta aquesta mirada cap a noves formes de fer i de ser, amb la finalitat de ser espais m\u00e9s inclusius amb la diversitat.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
La conclusi\u00f3 \u00e9s que les monitores que han realitzat activitats d\u2019estiu ho valoren d\u2019una manera molt i molt positiva, i malgrat els canvis, grans i petites s\u2019ho han passat d\u2019all\u00f2 m\u00e9s b\u00e9.<\/span><\/p>\nAquest curs entrant, els esplais d\u2019Esplac se senten motivats a seguir realitzant l\u2019activitat ordin\u00e0ria adaptant-se a les mesures de la Covid-19. Les monitores i monitors segueixen a l\u2019espera de saber, per part de la Generalitat, quins seran els protocols a seguir, i \u00e9s per aix\u00f2 que estan planificant el curs tenint presents els diversos escenaris possibles: aquells m\u00e9s optimistes, en els que es podran trobar setmanalment, per\u00f2 valorant tamb\u00e9 la possibilitat d\u2019un segon confinament, en el que cada esplai haur\u00e0 de prendre la decisi\u00f3 de si seguir d\u2019una manera telem\u00e0tica o no.<\/span><\/p>\nSom monis imparables,<\/b> i aquest curs ho tornarem a demostrar!<\/span><\/p>\n\n\t\t