Finalitza la IV edició de les Tardes de Lleure i Antiracisme posant el focus en la transformació social des de la llengua

Els dies 27, 28 i 29 d’octubre s’ha celebrat la quarta edició de les Tardes de Lleure i Antiracisme, a la nova seu de l’Escola Lliure el Sol. Aquesta iniciativa, impulsada per Esplais Catalans (Esplac), l’Escola Lliure el Sol i la Fundació Ferrer i Guàrdia, ha reunit desenes de monitores i educadores en el lleure sota el títol “El català, eix vertebrador de l’antiracisme”. El cicle ha servit per dotar de sentit polític la tasca educativa dels esplais i generar propostes pràctiques per desmuntar els discursos d’odi i fer, del català, una llengua de cohesió social en el marc de l’activitat educativa.

La primera de les sessions, “Extrema dreta a Catalunya: desmentim mites i desmuntem el discurs racista”, va anar a càrrec de Baharu Dembaga Susoko, representant d’Unitat contra el Feixisme i el Racisme (UCFR). La ponència va evidenciar com l’extrema dreta s’apropia de malestars socials, com l’habitatge o la feina, per generar bocs expiatoris i dividir la societat. Dembaga va subratllar que el món del lleure té «la clau» per acabar amb aquests discursos gràcies a la seva proximitat amb les famílies i els barris. També va posar èmfasi que tot el que es fa a l’esplai és polític perquè s’educa en valors, tot dotant les participants d’un protocol d’intervenció en quatre passos davant de conductes racistes: aturar (marcar un límit breu), concretar (assenyalar la norma o el fet), reorientar (tornar a les dades i l’impacte) i fer seguiment (cuidar la persona afectada i revisar l’acció amb el grup i l’assemblea). 

L’endemà, la jornada “Migracions i catalanisme”, impartida per Saoka Kingolo de la Coordinadora d’Associacions per la Llengua Catalana (CAL), va defensar el paper del català com un veritable ascensor social i motor de cohesió. Kingolo va convidar a superar etiquetes com la de «nouvingut», destacant que el simple fet de compartir la llengua permet que tothom passi a formar part del «nosaltres” col·lectiu de manera immediata.

El cicle va cloure amb la ponència de Hadjer Rahou, de l’Associació Prollema, sota el títol “Abordar la catalanitat a l’esplai des d’una mirada antiracista”. A partir de la seva experiència personal, es van extreure recomanacions concretes per al funcionament dels esplais, com ara la importància de mantenir l’ús del català independentment de l’aparença física dels infants o les famílies, evitant així generar sentiments d’exclusió o paternalisme. També es va incidir en la necessitat de no exotitzar els infants racialitzats i de transformar les formes de fer, diversificant els equips de monitores per canviar-ho des de l’arrel.

Les IV Tardes de Lleure i Antiracisme han deixat clar que no n’hi ha prou d’obrir les portes dels esplais; cal preguntar-se proactivament qui hi pot entrar, qui se sent part del grup i qui ha de demostrar constantment que mereix ser-hi. Les entitats organitzadores refermen així el seu compromís perquè l’ús del català es consolidi com una pràctica antiracista quotidiana i transformadora en l’associacionisme educatiu.