EDUCACIÓ AMB PERSPECTIVA DE GÈNERE
✏️Presentació de la línia
Vivim en una societat patriarcal i capitalista on l’home cis i tot allò que es concep com a masculí té la supremacia, deixant en segon pla tot allò que se surt de la masculinitat hegemònica. Alhora, aquests rols de poder i dominació d’allò masculí es van perpetuant a través dels costums, justícia, creences, lleis, normes, economia, etc.
Per a Esplac, enfocar els nostres projectes i activitats en perspectiva de gènere no se centra només en un concepte d’equitat i igualtat respecte homes i dones, sinó que cal anar més enllà, trencar amb el binarisme i caminar cap a una perspectiva interseccional, que tingui en compte tots aquells col·lectius oprimits per qüestions de gènere, sexe, identitat, sexualitat, orientació, procedència, cultura, etc.
A més, creiem que per treballar tot això és essencial posar èmfasi i centrar-nos en les cures dins de l’associació, posant al centre les necessitats de les persones que en formen part (tenir cura de la distribució de les tasques, de la conciliació, de l’espai que ocupa cada personal dins l’assemblea, de comunicar-nos de manera no violenta…)
Tot això ens transporta a la voluntat de crear espais de cures i segurs per a totes les persones que formen part de la nostra associació, establint mesures i protocols que ens ajudin a fer-ho possible.
🔍Justificació
Des d’Esplac promovem un model educatiu feminista que ens doni eines i visions per afrontar els processos educatius prenent consciència de com treballar de forma explícita i implícita les qüestions de gènere. Per altra banda, és imprescindible que els esplais pugui analitzar si existeixen desequilibris en el seu funcionament que puguin generar discriminacions directes o indirectes per qüestions de gènere, orientació, procedència…
Amb la institucionalització del feminisme hi ha hagut avenços importants de drets, però també ha provocat una reacció de resistència per part de sectors conservadors que perceben el feminisme com a una amenaça als valors tradicionals o una discriminació inversa contra els homes cis.
És fonamental que a l’esplai seguim educant i posicionant-nos en contra aquests discursos i treballar per una educació que tingui en compte la perspectiva de gènere tal com l’entenem.
AFEGIR:
Alhora, aquests rols de poder i dominació d’allò masculí es van perpetuant a través dels costums, justícia, creences, lleis, normes, economia, etc"
per tant a Esplac ho entenem com un procés social après.
JUSTIFICACIÓ:
Els diferents sectors fan servir aquest concepte i ens porta a entendre, que al ser un procés social és quelcom que cal desnaturalitzar aquests rols i dinàmiques amb infants, que entenguin que no és algo biològic/natural, sinó que és modificable.
AFEGIR:
Alhora, aquests rols de poder i dominació d’allò masculí es van perpetuant a través dels costums, justícia, creences, lleis, normes, economia, etc.
Aquestes dinàmiques establertes en la societat també afecten al dia a dia de l'esplai, en aspectes com l'assumpció de tasques de cures, l'acompanyament emocional a grups de petits...
JUSTIFICACIÓ:
Els diferents sectors han aportat concrecions de com es reprodueixen els rols de gènere i les dinàmiques de la societat en el dia a dia de l'esplai, com ara que els grups de petits gairebé mai els porten els homes cis, les dinàmiques als moments de consolar infants etc...
AFEGIR:
"Per altra banda, és imprescindible que els esplais pugui analitzar si existeixen desequilibris en el seu funcionament que puguin generar discriminacions directes o indirectes per qüestions de gènere, orientació, procedència…"
